【摘 要】
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【内容摘要】文化具有“人化”和“化人”的双重性，美术课程的价值之一，是引导学生参与文化的传承和交流，本文旨在树立学生对中国传统文化知识的正确态度，注重文化内涵知识的传授与交流，重视加强学生与本土文化的接触，以提高学生学习美术的积极性和自主性，培养学生美术核心素养。 【关键词】美术 本土文化 核心素养 文化具有“人化”和“化人”的双重性，美术教育需关注美术教育的文化属性，从文化的角度观察和理解美
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【内容摘要】文化具有“人化”和“化人”的双重性，美术课程的价值之一，是引导学生参与文化的传承和交流，本文旨在树立学生对中国传统文化知识的正确态度，注重文化内涵知识的传授与交流，重视加强学生与本土文化的接触，以提高学生学习美术的积极性和自主性，培养学生美术核心素养。
【关键词】美术
其他文献
【内容摘要】音乐是素质教育的重要组成部分之一，也是促进学生全面发展的重要途径之一。因此，作为音乐老师我们要讲究教学技巧，提高教学效果。本文结合个人多年初中音乐教学实践，在此提出几点教学建议，以期提高初中音乐教学效果。 【关键词】初中音乐 有效教学 策略 随着素质教育的大力推行，现代音乐教学面临着严峻的挑战，为了保证音乐教学的质量水平，完成新课标教学的目标，我们要重视学生学习兴趣的培养，通过不断
【内容摘要】中学生异性交往的现象比较普遍，但大多程度不深，仅限于一般友谊，“交往过密”和早恋现象并不多见。周围同学舆论影响，家长或老师关于早恋问题的告诫，使大多数中学生不愿意异性之间的深交。部分中学生性格方面的缺陷也给异性交往带来了障碍。本文主要从异性交往现状入手，探讨异性交往的对策，以促进中学生异性正常交往。 【关键词】中学生异性交往 青春期教育 心理健康 早恋 中学生的异性交往是个敏感的话
【内容摘要】教师是一个既普通又特殊的职业，担负着教书育人的重要职责，因为教师职业的特殊性，往往很容易受到影响产生倦怠;而由于教育对象的原因，农村初中教师便更容易受到影响。职业倦怠是否能够得到及时地解决，将直接影响到农村初中教师自己的身心健康，还会影响到教师的教学质量。因此，有效地控制农村初中教师职业倦怠刻不容缓。 【关键词】农村初中教师 职业倦怠 教学质量 随着社会不断的发展，人民经济水平的提
【内容摘要】对于初中生来说，英语音标的学习是漫长英语学习中最为关键的一步。学好英语音标，是培养初中生自学能力的关键，并且能为之后复杂的英语学习打下良好基础。 【关键词】信息化 初中英语 音标学习 教学策略 在信息化加快的当今社会中，英语发挥着越来越重要的作用。而从初中开始，对于学生的英语学习而言，这是一个非常重要的过渡阶段。而音标的学习便是这个阶段最重要的前提和关键。下面我将就学好初中英语音标
【内容摘要】随着社会的不断发展，在当前的日常生活中应用文的用途也越来越广泛，因此学好应用文写作是一项每一个初中生应该掌握的基本技能，然而在当前初中生的应用文写作能力普遍较差，甚至高中生、大学生的应用文写作能力也不强，连最基本的书信的写作形式也不熟悉，而初中阶段作为学生应用文写作能力培养的关键阶段，就需要教师重视学生的应用文写作能力培养。本文就結合当前的初中语文教学现状，以部编人教版的语文教材为例，
【内容摘要】2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究会发布了以“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”为主要内容的中国学生核心素养，根据新课程标准，在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》中，就数学学科核心素养概括为数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析六个主要方面。笔者浅陋地认为，数学的核心素养就是在数学教学中培育学生“求
【内容摘要】阅读是高考英语的重要内容，也是学生最容易失分的部分，随着近年来高考阅读难度的不断增加，如何更好的提升高三学生英语阅读得分能力成为高中英语教师需要思考的重要问题。基于此，本文对教师如何指导高三学生高考英语阅读得高分的相关内容进行了分析和探究，以期为高三阶段的英语阅读教学指导提供一定的参考。 【关键词】英语阅读 高三学生 高分指导 高三学生面临着较大的高考压力，学习的时间有限，需要掌握
【内容摘要】阅读作为英语教学的重要一环，需要加强和教材的直接互动。在初中英语阅读教学中，教师不仅要引导学生掌握语法、单词等，还要注重发展学生的思维能力，而思维导图的应用，可以有效打破学生的思维僵局，提升学生的阅读水平。基于此，本文笔者就思维导入在初中英语阅读教学中的作用进行了如下分析。 【关键词】初中英语 思维导图 阅读教学 思维导图又称为心智导图，它简单、有效，是一种实用性的思维工具。思维导
【内容摘要】当前，职业教育快速发展，中职作为职业教育中相对基础部分的教学，在相应的专业教学中，强化学生的专业基础和技能至关重要，而在当前的人才需求背景下，中职教育中，强化核心素养教育，注重德育教育对于提升人才培养具有重要作用。就中职目前的德育教育工作来看，其中还存在一些问题，对此，需要进一步强化教学改革，注重德育教学渗透。对此，本文主要介绍了中职教学中德育教育重要性，分析基于核心素养的德育教育对策
【内容摘要】2017版高中历史新课标已经新鲜出炉，相比于2003年旧版，新课标对学科的定位更加专业化、具体明晰、可操作性更强。对历史课堂的设计可以从五个方面去考查：唯物史观，它是研究历史现象的理论基础;时空观念，它体现的是一种历史思维;史料实证，是最能体现学科特色的部分，是实现学生历史学科素养的重要方法。历史解释，体现一种学科能力，是近三年高考考查的密集点。家国情怀体现的是时代中国的价值观，与国家