【摘 要】
：
民政部紧急救援促进中心是我国紧急救援事业的协调促进部门，在现行救援体制框架内，作为政府救援事业的重要补充，享有独立的事业法人地位，为自收自支的社会公益性事业单位。2005年
论文部分内容阅读
民政部紧急救援促进中心是我国紧急救援事业的协调促进部门，在现行救援体制框架内，作为政府救援事业的重要补充，享有独立的事业法人地位，为自收自支的社会公益性事业单位。2005年2月3日中央机构编制委员会办公室下达《关于民政部紧急救援促进中·心机构编制的批复》（中央编办复字【2005】15号），同意成立紧急救援促进中心。其成立是妥善处置各种突发事件、维护公民权益、保护人民群众生命财产安全的迫切需要，其宗旨是：“赢得时间、救护生命、服务社会、服务大众!”
其他文献
【摘要】新一轮新课标的实施已经4年了，新课标倡导的基本理念是强调学生体育锻炼的意识与习惯的培养，突出学法指导与针对性的教学。而中小学阶段如果能结合其自身特点，进行科学合理的学习是实现新课标目标的关键。通过调查发现跳跃项目其功能性特点是中小学体育教学中必不可少的内容。所以真确把握跳跃项目的特性，从而合理的加以运用才能实现教学目标，达到预期效果和目的。 【关键词】跳跃类项目 新课标 中小学 体育教学
国际地震中心（International Seismological Centre, ISC）于1964年在联合国教科文组织的协助下成立。在国际地震学和地球内部物理学协会（ International Association of Seismol
【摘要】趣味教学在小学英语教学中的作用不言而喻。文章对小学英语趣味教学的必要性、意义以及常见的一些趣味教学活动进行了阐述。在小学英语趣味教学的作业布置方面给予了简单分析。在趣味教学过程中对教师的素养又有什么要求，也作了概括，与大家共同探讨。 【关键词】小学英语 趣味性 教师素养 1.引言。新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地
一、问题提出 在卓越课堂的实施进程中，我镇提出了“改变学习方式，倡导自主学习”作为卓越课堂推进的目标。我镇申报了《小学语文学科课前预习设计及评价研究》区级课题专题研究。在课堂上，让教师充分利用“课前预习单”， “先学后导”，培养学生自主学习的能力。那么，基于我校“先学后导，四段六步”的卓越课堂教学基本式。个体自学是首要环节，学生预先自主学习，培养学生独立思考的能力，养成静心自学的习惯，落实个性化
【摘要】小学英语是英语教学的基础阶段，学生们在此阶段打下坚实的基础，养成良好的语言学习习惯，将会受益终身。因此，《英语课程标准》强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，培养创新精神。 【关键词】师生情 多媒体 和谐课堂 目前，小学英语教学因其开课时间短，师资力量不足，加之儿童有其独特的身心特点，确实存在不少问题
前苏联教育家苏霍姆林说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”的确，阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门；阅读引发高雅的谈话，培养高尚的情感；阅读使孩子们关注生活，重视生命意义。课外阅读作为阅读的一个重要分支，从某种意义上比课内阅读更为重要。正是基于这样的认识，课外阅读应得到师生、家长和社会的普遍重视，小学阶段是阅读的重要阶段，应该在这一阶段充分培养
【摘要】音乐媒体与小学语文教学的深度融合，是多媒体信息技术、学科知识和教学方法的高度融合，三者在表达作品内涵上达到高度一致才能使学生获得情感体验的升华。故此，本文从三个方面阐述了音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略，使得小学语文的教学借助音乐媒体的优势更上新一个台阶，从而也为培养学生良好的语文素养奠定坚实的基础。 【关键词】音乐媒体 小学语文 策略 音乐媒体与小学语文教学的深度融合，并不是
国际搜索与救援咨询团（International Search and Rescue Advisory Group,INSARAG）救援队队长会议于10月16-17日召开,该会议由阿拉伯联合酋长国政府内政部主办,由联合国人道主
患者男性,乒乓球运动员。2014年2月训练时造成右外踝关节骨折、下胫腓分离,同年3月行外踝关节镜探查,外踝骨折切开复位内固定、胫腓横韧带及三角韧带缝合。7月训练时出现切口
国家安全与防范风险国际展会（International Exhibition for Security and National Resilience, ISNR）是阿布扎比为提高国土安全和民族适应能力的最重要平台，每两年在阿布扎比