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高职教育改革,教育理念与教学模式的创新对高职数学教师的职业能力提出了全新的要求.新时期,高职数学教师需要主动建构适应社会发展与高职教育改革需要的能力结构,主要包括基础能力、数学能力、数学教育教学能力与拓展能力.
高职院校数学教师职业能力结构研究
【摘 要】
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高职教育改革,教育理念与教学模式的创新对高职数学教师的职业能力提出了全新的要求.新时期,高职数学教师需要主动建构适应社会发展与高职教育改革需要的能力结构,主要包括基
【机 构】
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重庆城市管理职业学院
【出 处】
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山东省农业管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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