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古诗词作为重要的中国优秀传统文化符号,其在中小学语文教材中占据重要的位置。在新课改背景下,如何创新古诗词教学方法成为语文学科教育者关注的热点课题。本文在分析古诗词教育教学现状的基础上,探讨了多媒体动态教学方法和古诗词背景故事教学方法的应用价值。
小学语文古诗词教学法的创新探索
【摘 要】
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古诗词作为重要的中国优秀传统文化符号,其在中小学语文教材中占据重要的位置。在新课改背景下,如何创新古诗词教学方法成为语文学科教育者关注的热点课题。本文在分析古诗词
【机 构】
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吉林省德惠市米沙子镇中心小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年21期
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