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学习型学校强调外在压力对教师提高作用的同时,更强调以自我创新、自我实现,从而形成学习型、创新型的教师群体.通过高质量的服务实现学校经济效益和社会效益的最大化.我们要改变心智模式,清除思维盲点,有随机应变和灵活发挥的能力,促进学生的发展,牢固树立新的教育理念--“一切为了学生、为了学生的一切”.
第五项修炼与建立学习型学校的思考
【摘 要】
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学习型学校强调外在压力对教师提高作用的同时,更强调以自我创新、自我实现,从而形成学习型、创新型的教师群体.通过高质量的服务实现学校经济效益和社会效益的最大化.我们要
【机 构】
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太原铁路局职工培训基地大同培训站,山西大同,037034
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2011年8期
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