【摘 要】
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Mrs Swiss was a dancing teacher.
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Mrs Swiss was a dancing teacher.
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26岁的母亲凝视着她那患血友病而垂死的儿子,内心充满了悲伤。她握着儿子的手问道:“巴柏西,你曾想过长大后要做什么吗?你对自己的一生,有过什么梦想吗?” “妈妈,我一直希望长大后能成为消防队员。” 母亲强忍悲伤,微笑着说:“我来想想看能不能让你的愿望成真。” 当天稍晚,她到当地的消防队,找到了消防队员鲍伯。母亲向他解释儿子临终的心愿,并请问能否让他坐上消防车在街角转几圈。 鲍伯说:“不只这样
1、 I am white. You candrink me. I am in the dairygroup. What am I? 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
柳枝,请你慢一点摇晃。 让我看看细长的柳叶, 是春天的一撇, 还是一捺? 蝴蝶,请你慢一点飞。 让我看看你和花朵, 哪一个是春天的部首, 哪一个是偏旁? 长势不错的秧苗, 有些潦草。 我要蹲下来,仔细分辨 它是春天的一个什么字? 今天,老师布置了一道作业: 让我们为春天写句话。 燕子,请你再重复一遍, 让我把你的鸣叫, 一声一声全都抄写在 作业本上。
同学们,你们都喜欢“玩”吧.相信你们对英语中的“play”也一定很熟悉吧。是的,“play”除了“玩”,还有“打、踢、弹、拉、播放……”等等许多意思。如: 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
阅读提示:《狼来了》是一则家喻户晓的寓言故事,你能和伙伴们用英语表演出来吗?今天我就为大家准备了这个故事的英文剧本——《A Wolf IsComing》,它的语言浅显易懂,故事情节生动,便于表演。赶快和朋友练习几遍,在班级活动中秀一回吧! 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
在英语阅读过程中,一些同学很容易犯望文生义的错误。比方说,有的同学在看到“most”修饰形容词时通常会马上想到“最……”的意思。然而,“the most+形容词”与“a most+形容词”这两种表达方式所表达的意思并不是一回事。请看这两者之间的一些区别: 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
海门市东洲小学是一个文化气息四溢的乐园,在祝禧校长倡导的“文化语文”浸润下,我们享受着“文化”带来的快乐。 文化课堂上,我们在文字中游戏,在文学中漫步,在哲思中追问,在审美中经历。舌灿如花的表达,广博深厚的积淀,独到新颖的观点,是阅读、文化、思想雕刻的生命的拔节;茵茵绿草地上,两千多个孩子,或坐或立捧卷而读,或读或思轻声浅吟,文化阅读让我们的心智开出最绚丽的花儿。文化活动里,我们徜徉在古今中外诗
A cock was scratching up foodfor himself and his hens.he hit upon a jewel by some chance.
一、老师和同学们经常夸奖刘柳同学聪明伶俐.时间长了,他不禁骄傲起来,连上课时也经常三心二意。这不,笑话来了。