浅谈初中数学教学方法

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:s5871212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门非常重要的学科,俗话说:“学会数理化,走遍天下都不怕.”虽然有些夸张,但也从侧面反映了数学的重要性.小学数学是基础,初中数学是强化,高中数学是要点,初中数学作为中间一环,“承前启后”,既是对小学数学的加深理解,又是对高中数学的铺垫.故而,学好初中数学是一个不可忽视的重点,也是我们老师教学的一个难点.本篇文章主要从如何对初中数学进行有效率的教学出发,提出来几条建设性的建议.
其他文献
建设好农村的幼教师资队伍,是提高农村学前教育质量的紧迫任务.师范院校具有师资优势、质量优势、设备优势,通过农村幼儿园与师范院校合作,建立学校共同体,完善校本培训制度,
波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径,都是由自己去发现.因为这种发现,理解更深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.”在具体的课堂教学中如何联系生活进行教学,我
不久前,国家食品药品监督管理局官网上正式下发通知:“1岁以下儿童禁用优卡丹等含‘盐酸金刚烷胺 ’的感冒药。”对含“盐酸金刚烷胺”的非处方药的说明书进行了修订,因该类药物缺乏新生儿和1岁以下婴儿安全性和有效性的数据,故要求禁用该类药品。  根据国家食药监局的通知,含“盐酸金刚烷胺”非处方药的说明书修订内容为:对于仅用于儿童的氨金黄敏颗粒、小儿氨酚烷胺颗粒、小儿复方氨酚烷胺片,删除“注意事项”中“1岁
事业单位会计是全面、系统、连续地记录事业单位资金运动过程,反映和监督行政事业单位执行国家预算情况的会计。规范会计核算工作,对于加强事业单位财务管理,提高财政资金使
结合广西开展XBRL的工作实践,通过问卷调查了解企业实施XBRL的具体困难,总结实施中遇到的思想认识问题、技术人才问题、工作组织问题、工具软件问题;针对各问题分别提出初步对策
随着体育课程改革的不断深入,体育教师的教育观念和教学方式方法也在发生着翻天覆地的变化。课改后的体育课堂教学和课外活动始终贯彻“健康第一”的思想,把学生的身心健康摆在
摘 要: 正确应用多媒体信息技术,对激发学生的学习兴趣、增强课堂教学效果、提高学生阅读能力、促进学生思维发展、培养学生探究精神有非常重要的作用。在初中语文教学中,通过合理应用多媒体技术的辅助功能,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,将有效增强初中语文教学效果,全面提高学生的语文素养。  关键词: 多媒体信息技术 初中语文教学 应用体会  随着计算机、网络等信息技术的迅速发展,多媒体应用技术已成
20世纪90年代末至21世纪初,我国高等教育规模呈现不断扩大的趋势,已从“精英教育”转向“大众教育”。短短十年间,我国的高等教育毛入学率从1998年的9.8%达到了2007年的23%,
课堂教学是一个由多种因素构成的系统.它是提高教学效率,推行素质教育的一个重要渠道.所以,要想提高小学数学教学效率就应当从课堂教学下手.在教学过程中,教师要把学生当做课
在高中数学课堂上,微型探究教学的实用性体现的十分明显,这一教学模式下不仅可以让教学的重点突出且集中,也能够在相对较短的时间内让学生对于具体问题展开深入探究,剖析问题