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在英语教学中，学生的主体参与是提高教育质量的关键所在。基础教育中的英语教学更是如此。增强学生的主体参与性，培养学生的听、说、读、写及交际能力，从而提高教学效果，已成为当前教师教研的重点。
论学生在英语教学中的主体参与性
【摘 要】
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在英语教学中，学生的主体参与是提高教育质量的关键所在。基础教育中的英语教学更是如此。增强学生的主体参与性，培养学生的听、说、读、写及交际能力，从而提高教学效果，已成为当
【机 构】
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沈阳市计算机学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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