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在整个小学阶段,如何提高学生的听写水平,如何能让识字教学低负担高效率,一直是一个让不少老师和家长头痛的难题。本文通过调查总结发现:有的老师天天写,天天练,甚至布置很多关于听写的家庭作业,效果却不如人意;而有的老师的听写训练非常轻松,学生听写能力却很优秀。因此,巧教巧练,是提高学生听写水平的关键。如何巧教巧练?如何让识字教学低负担高效率?下文从几个方面进行阐述。