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改变学生消极的被评价地位
改变学生消极的被评价地位
来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashwingangel
【摘 要】
:
考试是教育教学评价的一种方法和途径,将考试作为评价学生、教师和学校发展的唯一手段,在我国由来已久。考试的内涵绝大部分是针对学生的,主要是考学生,孩子们在考试中只是消极的
【出 处】
:
小学教学参考:综合版
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
教育教学评价
学生
消极
学校发展
考试
教师
孩子
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考试是教育教学评价的一种方法和途径,将考试作为评价学生、教师和学校发展的唯一手段,在我国由来已久。考试的内涵绝大部分是针对学生的,主要是考学生,孩子们在考试中只是消极的被评价群体,考试真正成了“烤试”。学生除少数“精英”外,绝大部分学生害怕考试,敌视考试实属情理之中。
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