【摘 要】
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在最近几年的高考中,越来越加强对解三角形的重视,在2010、2014年江苏高考中对于解三角形甚至作为13或14题来进行压轴。而对于解三角形,我们平时所用的方法常以需求边(角),那
【机 构】
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江苏省常州市前黄高级中学国际分校,
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在最近几年的高考中,越来越加强对解三角形的重视,在2010、2014年江苏高考中对于解三角形甚至作为13或14题来进行压轴。而对于解三角形,我们平时所用的方法常以需求边(角),那么就往边(角)上化,但是有一类题目,用这样的解题思路却不能得到所要的结果。针对此类问题进行研究与分析。
In recent years, college entrance examination, more and more emphasis on solution triangle, Jiangsu college entrance examination in 2010 and 2014 for solving the triangle or even as a 13 or 14 questions to finale. For solutions of triangles, we usually use the method of edge (angle), then go to the edge (angle) up, but there is a class of problems, with this problem-solving ideas can not get the desired result. In view of such issues for research and analysis.
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