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"双减"减的是学生的学习负担,加的是学生的综合素质。江苏省张家港市世茂小学结合"自然生长"的教育理念,牢固树立提质减负意识,创新作业设计,优化作业管理,健全系统监测,让教师的教学针对性更强,使学生的作业不再成为重复性的劳动,切实减轻学生的学业负担。
深化作业改革，助力“双减”落地
【摘 要】
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"双减"减的是学生的学习负担,加的是学生的综合素质。江苏省张家港市世茂小学结合"自然生长"的教育理念,牢固树立提质减负意识,创新作业设计,优化作业管理,健全系统监测,让教师的教学针对性更强,使学生的作业不再成为重复性的劳动,切实减轻学生的学业负担。
【机 构】
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江苏省张家港市世茂小学
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于学生发展本位的‘自然生长’课堂教学样态研究”的阶段性研究成果；
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