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摘
浅析多媒体在英语教学中的运用
【摘 要】
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摘 要：随着世界一体化氛围的不断加深，英语作为一门广泛使用的语言，正在被越来越多人所学习。因此教师应利用一切手段和资源，进行英语的教学，以达到更好的英语教学的效果。多媒体技术是在最近几年兴起的一种新型技术，具有形象具体、使学生印象深刻、教学效果显著等特点，在英语教学中得到了广泛的应用。多媒体技术在英语教学的读写听说各个方面都具有比较好的效果。但是不得不承认，目前，我国在多媒体的英语教学中还存在比较
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年1期
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[摘 要] 科技型小微企业的发展需要政策支持，通过对常州60家企业的问卷调查，发现科技型小微企业税收优惠政策实施没有达到预期效果，特别是创建期和成长期的企业，其主要原因是企业自身对政策的不熟知，税收政策变化过快和政府部门服务有待改进等方面 [关键词] 科技型小微企业；税收优惠政策；生命周期 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 23.
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摘 要：社会的进步和发展离不开高素质人才的推动和建设，进入21世纪以来，信息技术给各行各业注入了全新的活力，同时也带来了崭新的发展机遇，行业因此也对所需人才提出了更高层次的要求。所谓高素质人才，并不只是浅显的专业技能水平突出的人才，而是思想品质与专业水平双优的综合型人才。因此，高校深入开展思政教育工作的重要性也在日益凸显，如何在舞蹈专业课程中挖掘思政元素，培育大学生的道德根基，使其树立起正确的三观
[摘 要] 本文收集了2015年福建省9地市的旅游发展数据，通过引力模型得出其旅游经济联系强度，并利用Ucinet6.0软件对福建省9个地市进行空间结构的模型建构，选用社会网络的理论分析方法得出福建省旅游地的空间结构和空间发展模式。研究结果如下：①福建省旅游经济联系的空间结构南部、东部较为集中，西部、北部相对稀疏；②福建省的旅游经济网络中，泉州、厦门、福州处于核心地位，其他6地市处于边缘位置；③福
一 司马迁一直很仰慕孔子，在写《孔子世家》时，他浓墨重彩地用了7700多字。这是什么概念？要知道，司马迁写《史记》时言简意赅、惜字如金，比如，他写老子共用了455个字;写庄子共用了235个字;写孟子共用了215个字;写荀子共用了192个字……单以字数也可以看出司马迁对孔子的特殊感情。 但有一个人司马迁在写的时候，足足用了9200多字，比孔子的还多出一大截。之所以有这么多字，是因为司马迁做了一件
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