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STEM教学模式是一种与传统教学不同的新的教学理念,打破了原有的基础教学思想与方法.然而当前初中STEM教育还处于初级阶段,许多教师与学生都没能真正认识到其强大功能,因此通过利用STEM课程设计实现“酸奶创新制作”的教学,以期为STEM课程设计与实施提供可供参考的理论基础.
初中生物STEM课程设计与实施r——以“酸奶创新制作”为例
【摘 要】
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STEM教学模式是一种与传统教学不同的新的教学理念,打破了原有的基础教学思想与方法.然而当前初中STEM教育还处于初级阶段,许多教师与学生都没能真正认识到其强大功能,因此通
【机 构】
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广东第二师范学院广州南站附属学校,广东 广州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年29期
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对心理健康教育的重视已经成为当今世界教育发展的潮流.面对当前学生健康教育工作存在的问题,就此以蓝天助学志愿者协会为例,围绕实践型心理社团活动构建进行研究,从纵向引领
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