【摘 要】
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为了进一步提升网络教学平台在外科护理教学方面的应用成效,以教育信息化2.0行动计划,根据《高等学校数字校园建设规范(试行)》高等学校应根据需要,建设校级教学资源管理及应
【机 构】
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山东医学高等专科学校,山东济南,250002
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为了进一步提升网络教学平台在外科护理教学方面的应用成效,以教育信息化2.0行动计划,根据《高等学校数字校园建设规范(试行)》高等学校应根据需要,建设校级教学资源管理及应用平台,有条件的高等学校可建设教学资源知识管理系统,整合各类教学资源.高等学校的数字教学资源主要包括:在线课程、数字化教材、实验实践资源、学术报告类资源等.全面推动教育现代化,开启智能时代教育技术素养观转变.从技术应用能力转向信息素养能力,我们不仅要利用技术,更要利用信息素养和信息技术合作.
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