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数学源于生活,生活中又离不开数学,数学教学要生活化。所谓“数学生活化”,是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。《我国数学教学将作重大变革》一文中指出:“数学教育应激发学生的情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学”。