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中学英语教师在教学中应能够运用心理学、教育学方法，以情感为纽带，创造人为优化的环境，有利于学生培养学习兴趣，增强学习动机、自信心、主动性和目的性，提高英语教学效果。通过中学英语教学实施素质教育的相关问题和实践，促进学生整体素质的提高和个性的发展。
试谈中学英语素质教学的实践
【摘 要】
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中学英语教师在教学中应能够运用心理学、教育学方法，以情感为纽带，创造人为优化的环境，有利于学生培养学习兴趣，增强学习动机、自信心、主动性和目的性，提高英语教学效果。通过中
【机 构】
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衢州书院中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年14期
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