例谈计算机教学的导课设计

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SRoo09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导课是课堂教学的首要环节,巧妙的导课设计对提高课堂教学效率、启迪学生思维、激励自主探究,有着事半功倍的效果。如何设计计算机的导课呢?从创新探究的角度入手,结合计算机学科的特征,总结出七种导课方法,分别阐述了它们的作用及其运用例证。
其他文献
高职院校承担着培养有理想、有能力、有担当的新时代高素质技能型人才的重要使命,而思想政治理论课在人才培养过程中具有重要作用。充分领会“三贴近”原则的深刻内涵,从教学
满族舞蹈是我国少数民族舞蹈文化的一个分支,属于一个区域性的舞种,研究满族舞蹈文化的历史渊源,以及满族舞蹈的发展特点,依托学校民族特色,充分利用丰厚的文化资源,拓展现有
高职院校要在现代高等教育系统中找到适合自身生存的位置,要走差异化品牌办学之路,实施差异化经营的特色办学策略,从而塑造差异化的高等职业院校品牌形象,在高等教育市场的竞
枘本是6V150型柴油机的重要零件,从铸造角度看,该机体是目前国内柴油机最复杂的铝合金铸件之一。为了提高铸件的质量和成品率,必须有完善的铸造工艺。本文根据几年来生产和验收的经验
传统教学模式下,“数据库应用技术”课程教学存在缺少实际应用、内容抽象枯燥、理论教学与实验教学脱离实际、学生学习兴趣不高、教学任务难以完成等问题。按项目重构教学内
青少年信息素质教育的重要性及图书馆在培养青少年信息素质教育中的优势,提出强化信息素质教育的措施。
摘 要:在信息化飞速发展的今天,为实现职教专业课程教学与信息化的深度融合,在使用信息技术时,应把握适度、信度和效度等基本原则,在保证知识传递的顺畅性、知识的生成性和技能教学的规范性的前提下,实现专业课程序列、教学模式和考试模式的变革。  关键词:职教专业;课程教学;信息化;路径  作者简介:孙华,男,江苏省张家港中等专业学校高级教师,主要研究方向为教学管理;陈俩勤,女,江苏省张家港中等专业学校高级
肖思汉在美国的中小学课堂进行了随堂观察,其观察时间之长、观察内容之仔细都令人感到佩服。肖思汉还将其印象深刻的一节科学素养课和我们做了分享。在一堂关于“生命体特征”的课堂上,教师设计了一个科学问题,即“火是活的吗?”,随后教师精心设计了各种类型的活动和对话,让学生在互动、讨论以及积极主动的检索过程中养成科学素养,并逐渐掌握了一项项具体的技能,学生学会了检索信息,学会了判断信息的准确性。肖思汉进一步分