小学语文教科书中孝道观及孝育方式——以苏教版为例

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教科书作为文化和道德传播的重要媒介,在缓解我国传统孝文化危机上具有重要价值。苏教版小学语文教科书在单元编排、课文选取和练习设计上都蕴含孝道内涵,主要包括奉养双亲、陪亲在侧、使亲无忧、事亲以礼、顾扬双亲、尊敬双亲、谏亲以礼和祭念亲人等。为更好发挥教科书的孝育价值,有效传递孝文化,应确立教科书中孝道内涵的民族化编写思想,应关注教科书中孝道内涵的时代性,应注重教科书中孝育的连续性,应优化教科书的孝育方式,提倡体验式教学。 Textbooks, as an important medium for the dissemination of culture and morality, are of great value in alleviating the crisis of our country’s traditional filial piety culture. The textbook of the primary school of the Sujiao Version Primary School contains the content of filial piety in unit layout, text selection and practice design. It mainly includes parenting, accompanying parents, carefreeness, pro-courtesy, care for parents, respect for parents, remonstrance To honor and sacrifice their loved ones and so on. In order to give full play to the value of filial piety in textbooks and effectively convey filial piety, we should establish the nationalization thought of filial piety in textbooks, pay attention to the age nature of filial piety in textbooks, pay attention to continuity of filial piety in textbooks, optimize textbooks Filial piety, promote experiential teaching.
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