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期刊论文
心脏外科实习医师实践教学模式的改变
心脏外科实习医师实践教学模式的改变
来源 :新疆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjliuchuang
【摘 要】
:
PBL (problem-based learning,PBL)教学方法是指“以问题为基础”的教学方法,它是1969年由美国神经病学教授Barrow在加拿大麦克马斯特大学提出的一种课程模式,1993年在爱丁堡世
【作 者】
:
阿布都乃比·麦麦提艾力
祖丽菲亚·木沙
【机 构】
:
新疆医科大学第一附属医院
【出 处】
:
新疆医学
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
实践教学模式
实习医师
心脏外科
教学方法
以问题为基础
课程模式
神经病学
医学教育
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PBL (problem-based learning,PBL)教学方法是指“以问题为基础”的教学方法,它是1969年由美国神经病学教授Barrow在加拿大麦克马斯特大学提出的一种课程模式,1993年在爱丁堡世界医学教育高峰会议中得到了推荐,目前已成为国际上一种十分流行的教学方法.
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