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多媒体的普及为初中数学课迎来了崭新的春天,为数学开展新课提供了诸多的便利.但是,多媒体在数学课中并不是无所不能的,错误的利用同样会影响课堂教学质量.所以,对基于多媒体下的初中数学教学展开研究,分析如何借助多媒体优化数学课,这便成了我们所要探究的重点.
巧用多媒体,优化课堂教学——基于多媒体下的初中数学教学研究
【摘 要】
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多媒体的普及为初中数学课迎来了崭新的春天,为数学开展新课提供了诸多的便利.但是,多媒体在数学课中并不是无所不能的,错误的利用同样会影响课堂教学质量.所以,对基于多媒体
【机 构】
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江苏连云港市东海县培仁学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年5期
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