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近年来，随着社会的发展，英语新词层出不穷。词汇教学无疑成为英语教学的一个重要组成部分。类比新词从形态和语义两个方面进行分析，证实了类比构词是极具繁衍力和创造力的一种英语构词法，并揭示出英语类比新词产生的内在认知机制，以期为教师的词汇教学提供新的有效途径。
基于概念整合理论的英语类比新词教学研究
【摘 要】
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近年来，随着社会的发展，英语新词层出不穷。词汇教学无疑成为英语教学的一个重要组成部分。类比新词从形态和语义两个方面进行分析，证实了类比构词是极具繁衍力和创造力的一种英
【机 构】
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湖南农业大学东方科技学院
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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