现当代文学《梁斌与》课件的制作

来源 :江西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cerlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当代著名小说在大学课堂讲授时,用多媒体教学能取得意想不到的好效果.它的课件制作可分为三个步骤"教案安排
其他文献
[目的]比较不同胰岛素治疗方案治疗颅脑创伤后应激性高血糖的临床疗效.[方法]选取2014年11月至2016年11月本院收治的76例颅脑创伤手术后发生应激性高血糖的患者作为研究对象,
期刊
@@
目的:考察影响盐酸地尔硫(艹卓)(DTZ)卡波普(Carbepol)骨架片体外释放药物的因素.方法:用Carbopol为骨架材料,采取粉末直接压片制备缓释制剂,并考察Carbopol规格、用量、不同
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 探讨臭氧(ozone,O3)对人呼吸上皮细胞(human respiratory epithelial cells,BEAS-2B)的氧化损伤效应及氧化损伤与炎症效应分子分泌的关系.方法 利用完全融合并分化完全
1998年8月~2001年5月我科对老年冠心病人实施健康教育取得了良好的效果,现将体会介绍如下.rn1 临床资料rn185例中,男120例,女65例,平均年龄为68岁,合并并发症者98例,无并发症8
[目的]探讨肌钙蛋白Ⅰ(cTnI)联合射血分数检测在阿霉素化疗治疗多发性骨髓瘤中心脏毒性的预测价值.[方法]选择2012年2月至2015年9月本院收治的60例接受阿霉素化疗治疗的多发
期刊
@@
摘 要 高中阶段是人生发展的中枢阶段,选择适合高中学生年龄特征的教学模式无论对教学还是对发展都具有重要意义。“两双模式”是为契合学生年龄及认知特征而创设的新型教学模式。其“五步教学法”不仅步骤简单、便于实践,而且具有促进师生互动、挖掘集体智能、激发集体能量、刺激高效生成等多方面的优势。不仅如此,“两双模式”还具有激发高中生积极层面的性格特征、挖掘其多层面的智慧潜能、契合现代化多维度教学原则、顺应教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[目的]评价冰醋酸-靛胭酯增强的放大内镜(ME-AIM)和窄带成像增强的放大内镜(ME-NBI)对早期胃癌的诊疗价值.[方法]选择2014年1月至2016年1月在本院通过对普通白光内镜(WLE)依
期刊
@@