【摘 要】
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在信息化的时代背景下,高中的数学教学应该朝着精准、系统、科学的方向发展,教师应该更加注重学生主观能动性的激发,尊重他们在数学学习方面存在着的个体化差异,利用大数据云
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在信息化的时代背景下,高中的数学教学应该朝着精准、系统、科学的方向发展,教师应该更加注重学生主观能动性的激发,尊重他们在数学学习方面存在着的个体化差异,利用大数据云技术,展开精准化的分层教学,全面培养发展学生的数学综合素养.这样一来,学生才能够逐渐培养自身的数学核心素养,实现自身的全面发展.文章基于此点,基于大数据的背景下,对高中数学的分层教学进行了探究.
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