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教学中引入了现代化的设备和多样化的教学资源,拓展了学生的视野,使他们能够更好地掌握生物知识和实验技能。利用现代信息教学资源激发学生的学习动机。目前,视频教学已经得到了学生和教师的认可。它提高了教师的教学效率和学生的学习效率和思维效率。视频教学在初中生物课程中的应用具有积极的意义。基于此本文重点对如何提升视频教学在初中生物教学中的应用效能进行了分析与研究。