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[教学目标]rn1. 能根据介绍的目的与对象,从多个方面介绍自己的特点.rn2.学习用动作、语言的描写方法,写出自己的特点.rn[教学流程]rn板块一:纸笔交友,创设语境rn同学们,下周我们班将和XX小学四年级五班举行“手拉手,共成长”纸笔交友活动.
童化核心知识学习描写方法——四下“我的‘自画像’”教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1. 能根据介绍的目的与对象,从多个方面介绍自己的特点.rn2.学习用动作、语言的描写方法,写出自己的特点.rn[教学流程]rn板块一:纸笔交友,创设语境rn同学们,下周
【机 构】
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重庆市两江新区民心佳园小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2020年3期
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