在英语课堂教学中引入竞争机制

来源 :小学时代(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whqqqqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这是一节低年级的英语课,内容是关于colours的。上课之前,教师在黑板上写下了1,2,3,4,5,6六个小组的序号,然后和学生说,如果在上课时能积极举手回答问题并答对者,就会给这个小组加分,得分最多的小组为本节课的优胜组。果然,学生们的积极性很高。为了让本组加到更多的分,大多数学生都纷纷举手回答问题,而且声音响亮;没有被教师请到回答问题的学生 This is a lower grade English class, the content is about the colors. Before class, the teacher wrote down the serial numbers of 1, 2, 3, 4, 5, and 6 groups on the blackboard, and then told the students that if they could raise their hands and answer the questions actively in class, they would give this The group with the highest points and the highest scores is the winner of this lesson. Sure enough, the students are very motivated. In order for the group to add more points, most students have raised their hands to answer questions, and loud voices; teachers are not invited to answer the question students
其他文献
随着现代汽车技术的迅猛发展,出现的故障越来越复杂,本文简单阐述了汽车出现故障时的诊断方法以及排除故障的基本原则,为众多驾驶员和汽车维修人员提供一点帮助。 With the
数学学习的本质是学生获取数学知识、形成数学技能和技巧的一种思维活动过程。在教学中因题制宜进行再思考的训练和培养,可以优化学生的认知结构,拓展学生的解题思路,发展学
《寻隐者不遇》是小学语文(人教版)所编选的一首古诗,这首古诗的作者是唐代诗人贾岛,诗中叙述了他去访问隐者而没有见到的情景。全诗紧扣“隐者”与“不遇”,把一个隐者的住处、活
简笔画是小学英语课堂教学中极其重要的教学手段。如何充分发挥简笔画的作用,有效服务课堂教学是一项艺术。研究者立足教学实践,从小学英语课堂教学的各环节出发,阐述简笔画
问题意识是指学生在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解
低年级的学生有与人沟通、交流的欲望,这种沟通、交流更倾向于一种书面的形式来表达,即写话。提高学生的写话能力,是当前语文课程标准的基本要求。文章细致地探讨了激发学生
自主学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方法,它要求学生做课堂的主人,要在老师的引导下发挥自己的主观能动性,调动学习积极性,变被动学习为主动学习。因此,教师在语文教
古诗教学是阅读教学中的一个重要组成部分,同时也是一个难点。对于低年级学生来说更是如此。大量事实证明:低年级学生学古诗,单靠老师的逐句串讲是不够的;鉴于低年级学生的年
为了培养学生口语交际能力,实施口语交际课的有效教学。在教学中应精选话题,激发“说”的兴趣;创设情境,形成“说”的氛围;点拨指导,调动“说”的欲望;案例学习,锻炼“说”的
朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来,也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。作为教师,要不断提高朗读技巧,使学生