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现实中每个人都有模仿榜样的强烈倾向,倾向导源于人的需要和社会从众心理。高校大学生教育,可以利用这种需求和心理,树立一批典型,以引发模仿心理。作为时刻提醒正面人格的社会群体行为的典型教育,可以多层次、多角度、多元化地渗透到大学生的日常教育管理中。
浅析大学生典型教育的可行性途径
【摘 要】
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现实中每个人都有模仿榜样的强烈倾向,倾向导源于人的需要和社会从众心理。高校大学生教育,可以利用这种需求和心理,树立一批典型,以引发模仿心理。作为时刻提醒正面人格的社
【机 构】
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武汉理工大学华夏学院经济与管理系; 湖北第二师范学院化学与生命科学学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年13期
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