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群文教学对增值阅读教学效益、提升学生语文素养意义重大。王君老师群文教学艺术凸显三点。慧眼如炬:开掘群文特质,洞见文本内核;巧用妙手:建层进台阶,善文本联结;修炼仁心:关注生命成长,尊重自主建构。
慧眼·妙手·仁心——王君群文教学艺术探幽
【摘 要】
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群文教学对增值阅读教学效益、提升学生语文素养意义重大。王君老师群文教学艺术凸显三点。慧眼如炬:开掘群文特质,洞见文本内核;巧用妙手:建层进台阶,善文本联结;修炼仁心:关注生命成长,尊重自主建构。
【机 构】
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江苏徐州睢宁第一中学附属中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2022年05期
【基金项目】
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江苏省徐州市教育科学“十三五”规划课题“基于语文核心素养的初中小群文阅读教学实践研究”（编号:SGH13-20-C002）阶段性研究成果；
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