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结合近几年全国卷(Ⅰ卷)的考查情况,以“探索光合作用与呼吸作用”为具体实例,开展问题驱动学习,引导学生精准表达.通过这种教学策略,不仅能提高学生的语言表达能力,而且也能提高学生的学科核心素养.
谈“光合作用与细胞呼吸”中因果关系语句的表达
【摘 要】
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结合近几年全国卷(Ⅰ卷)的考查情况,以“探索光合作用与呼吸作用”为具体实例,开展问题驱动学习,引导学生精准表达.通过这种教学策略,不仅能提高学生的语言表达能力,而且也能
【机 构】
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安徽省六安市金寨县第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2020年6期
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