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班级是学校教育、教学的基本单位,班级管理是学校教育大厦的基石.班主任工作是管理班级的工作,班级管理的好坏,决定着学校管理的成败.作为一名在职业学校任教十五年的班主任,笔者就中职班级管理工作谈以下四点浅显的经验:一,用“爱心”去管理学生;二,身教重于言教;三,建设强有力的班级干部团队;四,量化管理抓落实.