【摘 要】
：
在英语教学中,不能一味地让学生死记硬背单词,而是培养学生英语素养,让学生学会追本溯源,不只是跟随老师的脚步,真正实现"少教多学"的模式。本文中,笔者从"少教多学"这一教学
论文部分内容阅读
在英语教学中,不能一味地让学生死记硬背单词,而是培养学生英语素养,让学生学会追本溯源,不只是跟随老师的脚步,真正实现"少教多学"的模式。本文中,笔者从"少教多学"这一教学模式的内涵分析出发,从教师教学、学生发展以及课程改革这三个层面阐述了这一全新教学模式在高中英语课堂的应用优势,并结合现阶段的英语教学内容,从搭建"支架",激活阅读、传授技巧,细读文本、迁移训练,提升素养这三个方面给出了英语教学过程中的具体实践路径,旨在促进高中课堂的全面改革提升。
其他文献
摘 要：阅读教学的概述伴随着素质教育改革的步伐加快，初中阶段的语文学习阅读能力会对学生的学习产生重要影响，因此在现代初中语文教学过程中，阅读教学成为教学重点，而阅读教学的重点在于培养学生的阅读能力和素养。阅读教学需要打破传统的教师与学生之间的交流与学习，转变成教师、学生与阅读素材之间的教学与学习，在学习的过程中掌握知识体系，树立正确的思考观念、拓展思维想象和提高专业素养，为以后的学习奠定良好的基础
泽香葡萄延迟栽培是大泽山鲜食葡萄产区采用的一种设施栽培新模式。在发茅前，当气温上升到5℃～7℃时，白天用草帘等材料进行覆盖，晚上通风降温可延迟泽香葡萄发茅及生长发育，使成熟
葡萄酒发酵过程中二氧化碳的散逸会同时导致挥发性物质的损失,最终影响到葡萄酒的香气.近日,美国研究人员开发出了一种新式冷凝装置,可以将发酵过程中的有机挥发性物质进行有
摘 要：在小学教育阶段，班级管理是一项复杂又细致的工作。因此，班主任要想有效管理好班级，一定要重视班级管理的方式方法。本文首先阐述了小学班主任的班级管理意义，在此基础上从要学会赞扬学生、学会放手、学会尊重学生和学会培养班干部四方面入手，探讨了小学班主任管理工作的有效策略。 关键词：小学班主任;管理工作;意义与策略 【中图分类号】G 625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（
摘要：英语课本身的学习比较枯燥难懂，这就会导致小学生对英语学习失去兴趣。为了提高学生学习英语的积极性，保证老师教学工作的质量和水平，思维导图的合理运用是有效的方式，这就需要提高教师教学工作的水平和培养小学生创新思维方式。 关键词：小学英语教学;思维导圖;实践应用 【中图分类号】G623.3【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）16-0174-02 思维导图又叫心智导图，是
摘要：兴趣是人类学习与认知的源动力，因此在素质教育背景下各学科教学开展都应将学生兴趣作为出发点。针对这一要求，教学领域研究探索出兴趣教学法，以期改善我国教育教学工作效率与质量。在小学语文教学中，兴趣教学法也是一种十分有效的教学方法论，对此，结合自身教学实践对该教学法的应用进行了深入探讨。 关键词：趣味教学法;小学语文;语文教学;素质教育 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】1
＂龙脉上的酒庄＂,＂中国第一瓶干白＂、＂中国第一瓶传统法起泡酒＂的诞生地,国宴专用酒,中国最成熟葡萄园……这些响当当的称呼都与一个酒庄有关。2014年11月,APEC会议在北京召开,北京6
摘要：初中阶段的教学同小学相比，存在着一定的差异性，主要是由于这个时期的教学开始进入一个正式且系统的环节，学生已经构建了一个比较成熟的思维体系。而新课改所提出的互动教学，则是改掉以往灌输式教学弊端，创设活跃的课堂环境，避免出现“哑巴”英语的现象，文章也从三个方面探讨了互动教学的实践策略，以期为初中英语教师教学提供一定的参考。 关键词：互动教学;初中英语;教学实践 【中图分类号】G 633.4【
孝道是我国传统文化的精华,是我国传统道德体系中重要的组成部分。当代社会的多元价值理念冲击着传统的孝道观,大学生的孝道观淡薄,需要根据大学生孝道观存在的问题,实施孝道
基于能力本位为导向的高职英语内容体系的构建,将基础的英语教学方案和实践应用型的教学内容予以合理的衔接,并由发展学生英语应用能力的基础英语和发展学生职业能力的就业岗