论文部分内容阅读
不少学生谈“文”色变，视作文为畏途，写作文时，需搜索枯肠，胡编乱造，敷衍成篇，应付了事，毫无作文的主动性和兴趣性。作文教学怎么了？究其原因，不外乎两种：一是感叹每天的生活都很枯燥，平淡无奇，根本没有什么可写——巧妇难为无米之炊。二是手头积累了不少素材，可写起作文来却总感到干巴巴死气沉沉，写不出什么特色——有米也不会炊。这其实是对写作素材的占有与利用的问题。