【摘 要】
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赤眼蜂(Trichogramma)是害虫生物防治中应用最广的天敌之一,利用赤眼蜂防治害虫,以大规模一次繁殖出来,不进行冷藏,直接应用于田间效果最好[1].但若受生产能力限制或为解决赤
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赤眼蜂(Trichogramma)是害虫生物防治中应用最广的天敌之一,利用赤眼蜂防治害虫,以大规模一次繁殖出来,不进行冷藏,直接应用于田间效果最好[1].但若受生产能力限制或为解决赤眼蜂生产与应用不同步等问题,必须繁殖和储备足够的赤眼蜂.据苟雪琪等[2]、朱涤芳等[3]早期研究报道,不同赤眼蜂的适宜低温、耐冷藏的发育阶段以及冷藏时间的长短各不相同.为更好地利用本地蜂种资源,明确对暗黑赤眼蜂(T.pintoi Voegele)各地理品系羽化、产卵寄生、性比等影响最小的适宜冷藏虫态,本文进行了暗黑赤眼蜂不同发
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近来，有很多文章讨论成语“美轮美奂”，有人认为现在用“美轮美奂”表示“优美”的意思是一种误用，有人认为是产生新义了。这种旧词由于“误用”而产生新义的例子举不胜举，如“感同身受”“倾巢而出”“空穴来风”等。我们这里不讨论它的用法，而是要说说把“美轮美奂”误作“美仑美奂”“美伦美奂”的现象。从其历史来源看，历史上有“美奂美轮”，但没有“美仑美奂”“美伦美奂”的用法；现在的权威词典也只收录“美轮美奂”，
岑参是唐代边塞诗派最有成就的诗人之一．先后两次出塞，在边塞前后共达六年之久。边塞的大漠风情和戎马生涯．开拓了岑参的诗的境界。雄奇瑰丽的浪漫色彩，成为岑参边塞诗的主要风格
本文从高校学生党建工作实际出发,阐述了加强大学生党员人格教育的重要意义,分析了当前大学生党员人格现状及存在的问题,提出改进的对策、建议。
【正】 在成才问题上,师专学生的一个最大的心理障碍是“成才无望”论。 师范专科学校是我国普通高校中的“第三世界”,师范专业又不受考生喜爱,许多学生目睹昔日的同窗进入
研究了蝗虫微孢子虫病在青海草原蝗虫种群中的传播途径及其影响因素.结果表明,在小区应用微孢子虫后30d,蝗虫校正虫口减退率达56.45%,感病率为28%;蝗虫虫粪不能携带微孢子虫,
新疆第一代棉铃虫成虫发生期间,用2种有机酸和4种杀虫剂处理杨枝把,研究棉田诱集棉铃虫效果.试验结果表明:有机酸处理后的杨枝把诱集数量明显比对照多,其中前3d平均诱集数量
【正】 《上海文论》1988年第4期发表了高瑞泉、蒋述卓合写的文章:《散文的困顿及其出路》。同年十一月二十九日的《中国青年报·星期刊》又对此文进行了转述。文章以为,
在语文教学过程中，不论是字、词、句、篇等基础知识教学，还是作品的阅读和赏析，都包含着许多美的成分和因素。因此语文教学离不开美育，美育融会在语文教学中，特别是表现在文学作品的阅读教学过程中。语文课本中许多文学作品，不仅塑造了形象鲜明栩栩如生的典型人物，展示了人类生活的广阔空间和社会生活的宏伟画卷，而且记录了人类的文化、科学、艺术、思想、情感等，这些都包蕴着无穷的美的特质和因素，至于文学作品的艺术形式
新学期伊始，学校语文组里听课活动又轰轰烈烈地开展起来，开课老师在每堂课都努力体现出语文的课改精神。认真听课之余，真让人受益匪浅。可大家在评课时也发现存有偏离语文课改精神的问题，存在剑走偏锋的现象。主要表现在对文本解读、研读的缺失，或者说是对文本语言本身品味的忽视，的确值得反思总结。通过阅读教学书刊发现，当前阅读教学中普遍存在着抛弃甚至贱视文本（课文）教学的倾向。这种对文本的解读、研读的缺失，大而言