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语法填空题着重突出考查考生的综合运用语言能力，强调语法知识在实际语言中的正确运用，下面我就以2016年全国高考英语语法填空题为例，谈谈此题型的做法。
一、语法填空题的命题特点
1.可分为对话形式的语法填空和短文形式的语法填空。一般长度为200词左右。
2.填空类型：
（1）提供提示词：主要提供的是实义动词、形容词或副词、名词和代词等，考生需要根据语境，分析句子成分，确定要填的词的词性，再据上下文写出正确的词形。
A.谓语动词
如需填入谓语动词，考生要考虑时态、语态及主谓一致的问题。
Leaving the less important things until tomorrow 43 （be） often acceptable.此处为状语从句中谓语的一部分系动词，据语义用一般现在时，故而用is。
It could be anything-gardening，cooking，music，sports—but whatever it is， 50 （make） sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.此句子是由but连接的并列句，后句为复合句，whatever引导状语从句，主句为祈使句make sure （that）...，故而此空为make。
B.非谓语动词
如判断句中应该填入非谓语动词，考生需要确定是用动词不定式、动名词、现在分词还是过去分词，应该用什么形式。
If you find something you love doing outside of the office，you’ll be less likely 49 （bring） your work home.根据句意及句子成分，此处为非谓语动词同系表结构组成常用搭配be likely to do sth.，意为可能会做某事，故而用to bring。
C.名词
最常见的名词考查形式是词形变化，即动词与名词之间的转化或名词变复数。
Then，handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of 42 （achieve）.此空做介词的宾语，因此动词变形为名词achievement。
Recent 46 （study） show that we are far more productive at work if we take short breaks 47 （regular）.分析句子成分，46空应作主句的主语，因此用名词，又因为主句谓语是一般现在时复数概念，所以把主语名词还要变为复数形式studies。
D.形容词、副词
形容词一般用法包括：放在名词或代词前（若修饰不定代词应后置）作定语；系动词之后作表语；宾语后作宾语补足语。
副词的一般用法：修饰动词；修饰形容词或其他副词；修饰整个句子。
注意：还要考虑这两种词的比较级。
If you feel stressed by responsibilities at work，you should take a step back and identify （识别）those of 41 （great）and less importance.此处由连词and连接，与less共同修饰名词importance，且less为比较级，故而用greater。
Recent 46 （study） show that we are far more productive at work if we take short breaks 47 （regular）.分析句子成分，47空为条件状语从句中的状语，故而将给出的形容词变形为为副词regularly。
E.代词
代词在此题型中涉及人称代词、物主代词、不定代词、反身代词等。人称代词考生要弄清所指代的性别、数和格，不定代词要弄清所指代或修饰的词是什么。
A women on the bus shouted，“Oh dear！ It’s 49 （I）.”（2014年全国高考）此处考查代词，作表语应用宾格me，或根据上下文也可用名词性物主代词mine.
（2）无提示词即纯空格形式：考生需要根据文意语境在每个空格处填入一个合适的词，主要考虑用连词、介词、冠词等。
A.介词
考生多考虑介词和动词、形容词、名词等构成固定搭配。
Most of us are more focused 44 our tasks in the morning than we are later in the day.用介词on同为分词作表语的focus 构成固定搭配focus on：关注。
B.连词
连词的考查范围比较宽，主要为并列句和复合句。较常用的连词有：表因果关系的连词，如because，so；表比较关系的连词，如than，as；表转折的连词，如but，while等。
So，get an early start and try to be as productive 45 possible before lunch.as 形容词或副词的原形 as为固定搭配，意为尽可能……故而此空用as。
C.冠词
冠词主要和名词连在一起，根据上下文判断是用定冠词还是不定冠词，或是不用冠词（零冠词）。特别注意一些短语中冠词及零冠词的使用。
Give your body and brain a rest by stepping outside for 48 while，exercising，or dong something you enjoy.此处用冠词a构成固定短语for a while，意思为一会儿。
二、解题步骤
如何解题，归根到底，其实就是寻找依据。每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据。做题时仔细做到：通读全文，理解大意；边读边填，先易后难；检查搭配，前后连贯；分析句子，确定成分；根据意义，确定词形；再读全文，确准答案。
三、备考学习小建议
多记多背，积累词汇；夯实基础，学好语法；大声朗读，培养语感；坚持不懈，多做练习。
Practice Makes Perfect！
一、语法填空题的命题特点
1.可分为对话形式的语法填空和短文形式的语法填空。一般长度为200词左右。
2.填空类型：
（1）提供提示词：主要提供的是实义动词、形容词或副词、名词和代词等，考生需要根据语境，分析句子成分，确定要填的词的词性，再据上下文写出正确的词形。
A.谓语动词
如需填入谓语动词，考生要考虑时态、语态及主谓一致的问题。
Leaving the less important things until tomorrow 43 （be） often acceptable.此处为状语从句中谓语的一部分系动词，据语义用一般现在时，故而用is。
It could be anything-gardening，cooking，music，sports—but whatever it is， 50 （make） sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about.此句子是由but连接的并列句，后句为复合句，whatever引导状语从句，主句为祈使句make sure （that）...，故而此空为make。
B.非谓语动词
如判断句中应该填入非谓语动词，考生需要确定是用动词不定式、动名词、现在分词还是过去分词，应该用什么形式。
If you find something you love doing outside of the office，you’ll be less likely 49 （bring） your work home.根据句意及句子成分，此处为非谓语动词同系表结构组成常用搭配be likely to do sth.，意为可能会做某事，故而用to bring。
C.名词
最常见的名词考查形式是词形变化，即动词与名词之间的转化或名词变复数。
Then，handle the most important tasks first so you’ll feel a real sense of 42 （achieve）.此空做介词的宾语，因此动词变形为名词achievement。
Recent 46 （study） show that we are far more productive at work if we take short breaks 47 （regular）.分析句子成分，46空应作主句的主语，因此用名词，又因为主句谓语是一般现在时复数概念，所以把主语名词还要变为复数形式studies。
D.形容词、副词
形容词一般用法包括：放在名词或代词前（若修饰不定代词应后置）作定语；系动词之后作表语；宾语后作宾语补足语。
副词的一般用法：修饰动词；修饰形容词或其他副词；修饰整个句子。
注意：还要考虑这两种词的比较级。
If you feel stressed by responsibilities at work，you should take a step back and identify （识别）those of 41 （great）and less importance.此处由连词and连接，与less共同修饰名词importance，且less为比较级，故而用greater。
Recent 46 （study） show that we are far more productive at work if we take short breaks 47 （regular）.分析句子成分，47空为条件状语从句中的状语，故而将给出的形容词变形为为副词regularly。
E.代词
代词在此题型中涉及人称代词、物主代词、不定代词、反身代词等。人称代词考生要弄清所指代的性别、数和格，不定代词要弄清所指代或修饰的词是什么。
A women on the bus shouted，“Oh dear！ It’s 49 （I）.”（2014年全国高考）此处考查代词，作表语应用宾格me，或根据上下文也可用名词性物主代词mine.
（2）无提示词即纯空格形式：考生需要根据文意语境在每个空格处填入一个合适的词，主要考虑用连词、介词、冠词等。
A.介词
考生多考虑介词和动词、形容词、名词等构成固定搭配。
Most of us are more focused 44 our tasks in the morning than we are later in the day.用介词on同为分词作表语的focus 构成固定搭配focus on：关注。
B.连词
连词的考查范围比较宽，主要为并列句和复合句。较常用的连词有：表因果关系的连词，如because，so；表比较关系的连词，如than，as；表转折的连词，如but，while等。
So，get an early start and try to be as productive 45 possible before lunch.as 形容词或副词的原形 as为固定搭配，意为尽可能……故而此空用as。
C.冠词
冠词主要和名词连在一起，根据上下文判断是用定冠词还是不定冠词，或是不用冠词（零冠词）。特别注意一些短语中冠词及零冠词的使用。
Give your body and brain a rest by stepping outside for 48 while，exercising，or dong something you enjoy.此处用冠词a构成固定短语for a while，意思为一会儿。
二、解题步骤
如何解题，归根到底，其实就是寻找依据。每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据。做题时仔细做到：通读全文，理解大意；边读边填，先易后难；检查搭配，前后连贯；分析句子，确定成分；根据意义，确定词形；再读全文，确准答案。
三、备考学习小建议
多记多背，积累词汇；夯实基础，学好语法；大声朗读，培养语感；坚持不懈，多做练习。
Practice Makes Perfect！