【摘 要】
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随着新课改的不断深化与完善,当前初中地理教师逐渐引入了三疑三探的课堂教学模式来提升学生的消息效率,本文首先分析了学习地理的重要性及当前初中地理教学中引入三疑三探的
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随着新课改的不断深化与完善,当前初中地理教师逐渐引入了三疑三探的课堂教学模式来提升学生的消息效率,本文首先分析了学习地理的重要性及当前初中地理教学中引入三疑三探的原因与影响,进而从与其它学科融合教学、严格把控课堂时间细化每一环节、质疑再探环节的强化三个方向分析了当前初中地理运用三疑三探教学模式的具体实施方案,希望对广大读者给予一定的参考价值.
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