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教育公平是最基本、最重要的社会公平。推进教育公平化,已经成为我国教育发展战略的重要目标。幼儿教育是终身教育的基础,是社会整体教育体系的重要内容,也是实现教育公平的关键环节。而我国少数民族幼儿教育是整个幼儿教育体系中最为薄弱和特殊的一部分。蒙台梭利教育具有经济性、高质性、兼容性等多种优质的特征,正好迎合我们少数民族地区所需的幼儿教育模式。因此,在我们少数民族地区实施蒙氏幼儿教育是十分重要且必要的。