初中美术课堂中如何凸显学生的主体地位

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要做到美术课堂教学中能够落实学生的主体地位;要培养创新型的艺术人才,既要有创新意识和发展能力的美术教师;又要给学生提供施展想象空间的机会和条件,要营造一个能够激发创新思维的氛围。不怕学生想的离谱,就怕不肯动脑筋。教师、机会和条件、气氛、奇想——这都是有利于我们培养初中生创造性思维品质和创新能力很有启发意义的。
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