【摘 要】
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教学改革的关键是充分发挥个体的主观能动性,变“要我学”为“我要学”。运用多媒体教学软件(课件)开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式。多媒体介入教学领域,给课堂教学注
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教学改革的关键是充分发挥个体的主观能动性,变“要我学”为“我要学”。运用多媒体教学软件(课件)开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式。多媒体介入教学领域,给课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高教学效率起到了一定的作用。
The key to teaching reform is to give full play to the individual’s subjective initiative, change “want me to learn ” to “I want to learn ”. Using CAD Software (Courseware) to Develop Classroom Instruction in Computer Aided Teaching. Multimedia intervention teaching, to the classroom teaching has injected new vitality, optimizing the classroom teaching structure, active classroom atmosphere, inspired students interest in learning, to improve the efficiency of teaching played a certain role.
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本文提出了一个研究材料性质,开采形状和断层作用的有限元分析程序。分析结果表明,断层和开采形状对最终应力的分布和位移具有较大的影响。
This paper proposes a finite e
作业方式在某种程度上制约着学习方式的形成,不良的作业习惯会影响学生在今后的工作中的工作习惯。教师要培养学生认真倾听、认真审题以及抄题检查的习惯,促进学生作业的质量
我高中就读于南开中学。这是一所诞生于上世纪初的全国名校，2004年刚度过了它的百岁生日。教学上，它有着很独到的魅力——能让你时而有一种被眼前的挫折所激发的紧迫感，又不失一种被聆听到的知识的美妙而鼓舞的进取感——好像冥冥之中的一只手，悄然拉住你敢于向上攀登。而这些感受，却是我经历了无数眼泪，动摇，复又坚决的千回百转才体味在心的话…… 未进南开时，家长和一些“老南开”就告诉过我：进了这里不要还想着重
教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式、媒体等因素的总体考虑.如何确定教学策略，达到预期的教学目标，选择最为合适、最为有效的一种或一组教学媒体是教学工作中的一项基本考虑，也是教学设计的策略要素之一。 课堂教学是师生双边参与的动态变化的过程，是课堂上主动探索的主体，在教学过程中，真正做到以学生为本，提高课堂效率，关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，
我厂主要生产以炉渣为骨料,石灰和石膏为胶结料的硅酸盐混凝土砌块。搅拌工段设置了一台1500公升强制式搅拌机,实践证明用它拌和炉渣硅酸盐混凝土,并不理想。由于骨料轻,跟
美国低压钢筋混凝土管的设计主要依据二个规程,一个是美国给水工作者协会颁发的C302标准,另一个是美国材料试验标准C361-美国开垦设计局使用。管接头可以使用接口钢环或完全
产生卷筒板破裂的主要原因:(1)卷筒上的木衬磨损变薄没及时更换,增加了卷筒板的变形应力;(2)使用和维护不善,曾发生过几次拥绳畅车事故,载荷超过卷扬机的最大静张力;(3)卷扬
钢丝绳在地质探矿工程中应用很广泛，诸如钻机的提升钻具用，钻塔绷绳用，活动工作台的上下牵引和导向用，重锤的导向用，还有坑道的提升绳、牵引绳和安装、折卸中的吊绳等等。它不仅关
都说我们学校是学习的好地方,老师好,设备齐全,还是“一级学校”“文明学校”……可我却觉得我们学校犹如一个“恐吓集团”。
All said that our school is a good place to
在电视里,你可能常看到这样的场景:豪华的宾馆饭店门口两侧站立着仪态端庄的礼仪小姐,她们举止优雅,言语温
On TV, you may often see scenes like this: Luxurious hotels