【摘 要】
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随着素质教育改革的不断推进,初中生的思想道德教育和社会责任感培育得到了愈来愈广泛的关注与重视。初中政治是一门人文社会类学科,对提升学生的思想道德,帮助学生树立正确
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随着素质教育改革的不断推进,初中生的思想道德教育和社会责任感培育得到了愈来愈广泛的关注与重视。初中政治是一门人文社会类学科,对提升学生的思想道德,帮助学生树立正确道德意识有着十分重要的意义。初中政治课程是以帮助学生树立正确三观、培养学生道德修养、提升学生人文情怀、促进学生综合发展为最终教学目标的。因此,在初中政治课程教学过程中,教师要转变教学方式,充分发挥自身引领作用,以形式多样的活动润泽课堂,提高初中政治课程教学质量。
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主题班会是学校实施思想品德教育的主要途径和形式，一个班级是否能形成良好的班风和学风，一个学生是否能形成正确的人生观和价值观，主题班会的有效开展起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基说过：“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”可见，思想品德教育影响着一个学生的健康成长，影响着一个民族未来的发展，尤其是在儿童时期，这种教育更不容忽视。因此，作为学校德育处的
随着当前时代的发展，我国的教育制度也发生了明显变革。在教育变革的过程中，人们对小学英语口语训练的重视程度也越来越高。下面，本文以小学英语课堂为例，简单分析如何提高学生的口语水平。 一、小学英语口语训练的问题 教学目标要求学生不仅要具备充足的英语知识水平，而且还要具备一定的口语运用能力。在以往的教学过程中，教师通常注重课堂的阅读教学，而忽略了对学生的口语训练，导致学生的英语运用能力严重受阻。还有
2019年9月，我来到陕西省蒲城县第三幼儿园支教，刚创办两年的三幼是2017年县党委政府积极落实《学前教育行动计划》新建的城区五所公办园之一，由于大规模建园开班，教师队伍出现了“青黄不接”的态势。以三幼为例，专任教师中编制教师占73%，大部分教师毕业于正规学前专业院校，虽然保证了师资来源的正统性，但平均年龄才二十六七岁的年轻队伍，在实际工作中动力虽足但经验缺乏、勇气虽嘉却难独当一面，专业型、能手型
“阅读教学怎么教”一直是一线教师实践研讨的话题。怎么教固然重要，但如果一味地追求考什么教什么，教师的眼界将会越来越窄，学生学起来吃力，素养发展不全，甚至还会出现后遗症。因此，语文教学选对教什么比怎么教更重要。统编版语文教学中，如何选择恰当、适合的课时目标？笔者浅见，教师应从以下几个方面着手。 一、丰富理论素养，拓宽知识背景，转仰视为俯视 1.提升认识格局，转仰视为俯视。“做教育当有大格局，培养
班主任是对学生影响最大的教师。为了充分发挥班主任工作的作用，班主任在处理日常事务时要把握三个原则。 一、班主任工作要把握“真”的原则 1.投入真实情感 在人际交往的过程中投入真情实感，才容易和他人建立联系。班主任在管理班级时也应当投入自己的感情，将每个学生都当作自己的孩子一样爱护、管理。对于学习感到困难、心理比较敏感脆弱的学生，教师要投入真实感情，感化他们。对于学习成绩比较优异的学生，班主任
2021年4月19日,中国语言资源保护工程建设推进会在北京召开。会议系统总结语保工程一期建设经验,表彰"中国语言资源保护奖"先进集体和先进个人,部署语保工程二期建设工作。教
1859年,柴门霍夫出生在波兰北部一座叫作比亚列斯托克的城市,这是一座聚居着波兰人、俄国人、德国人和犹太人的多语城市。柴门霍夫见证了欧洲在工业革命与科技发明推动下,人
小学语文课程不仅能够培养学生的语言表达能力，陶冶学生的情操，还能够促进学生身心健康的发展。那么，教师如何有效利用短短的40分钟课堂时间，充分彰显语文课程的人文性和工具性，发挥语文课程培养人、塑造人的优势，提升学生的语文素养呢？笔者结合多年的教学经验，采用“三部曲”极大地激发了学生学习的兴趣，提高了学生的语文素养。 一、入心读 ——语文素养提升第一曲 古人云：“书读百遍，其义自见”。小学语文课
新课改视角下，我们应该重建群文阅读的新方向、新秩序和新框架，可以进行基于“1+X”的“平行类、补充类、解文类”群文阅读研究。平行类，重在发现类似点;补充类，重在发现不同点;解文类，重在发现追问点。做精、做细、做实群文阅读分类指导，能够不断丰富学生的审美素养和精神实质，促使师生发生最接地气的阅读成长，进而为新高考助力，为全民阅读工程助力，为培养富有人文底蕴的创新人才助力。 一、引言及现状 所谓“
文言文是我国优秀传统文化的瑰宝，探究文言文的魅力是很多人的共同心声。纵观当下小学语文统编教材，对文言文的教学越来越重视。如果能紧紧抓住文言文的特质，融入相应的解读方法，积极构建适合学生的教学策略，那么就一定能让文言文被學生欣然接纳。在实践中，笔者主要采用了如下方法进行教学。 一、紧扣文后注释，读懂文意 文言文的表达形式不同于现代文，学生要想读懂文言文的意思还需要花费一番心思，如果教师能把握文言