【摘 要】
：
《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、
论文部分内容阅读
《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
其他文献
兴趣是最好的老师，一个成功的教师要在教学中有意识的培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中。教师要采用灵活多变的教学方法，让学生在“做中学，学中用”
原发性输尿管癌临床上较少见.目前一般认为在对侧肾脏健全的情况下行肾脏输尿管全程及膀胱袖口状切除是为最合理的治疗办法.我院从1991～2002年共收治原发性输尿管癌11例,其中8
摘要：军队建设的标准问题在建军初期就是部队讨论的热点问题，曾经担任“战斗队”、“宣传队”、“生产队”的军队在新时代如何树立建设的目标和方向，把力量聚焦在战斗力建设方面是当前部队需要讨论和解决的首要问题。 关键词：战斗力；军队；建设标准 中图分类号：E22 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0092-01 战斗力是部队建设的唯一标准是习总书记为代表的中央军委在新时期
为了探讨营养状态及营养支持疗法对慢性阻塞性肺疾患(COPD)治疗的重要性,我们对1990～2000年10年间在我院及上海中山医院住院治疗的COPD呼衰患者160例进行了回顾性分析.
老年性痴呆即Alzheimer病(AD)是一种老年神经退行性疾病,病因尚不清楚.近年来,越来越多的研究证实AD发病与脑内炎症改变有关,而且中枢神经系统以外组织中也存在着免疫机制的
我们对22例60岁以上老年全麻病人进行了术前与术后动脉血氧分压(PaO2)的监测,现对监测PaO2预防低氧血症,保证老年人的安全,探讨如下.
斯蒂芬·克莱恩是美国著名自然主义作家,同时也是美国现代主义作家中的先驱者,他以精彩绝伦的讽刺和象征主义风格而备受批评家们的称赞。其代表作《红色英勇勋章》以美国内战
本文将分析环境监察与环境监测能力建设中的思考与发展为阐述对象。结合当下实际,以环境监察与环境监测能力建设中的联系、现状和发展为主要思路。从环境监察和环境监测的含
BIM技术应用主要集中在可视化模型生成、深化设计、图纸报告生成和设计审查等方面,并且在建筑工程领域里面的应用较广。我们能够通过BIM技术建立相关的建筑模型,并且只需要提
“课程整合”是改革基础教育教学模式、教学方法和教学手段的重要途径。信息技术为小学语文学科教学提供了良好的学习环境，为确立学生在小学语文学习中的主体地位奠定了坚实的