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著名教学家吴文俊说,“只会推理,缺乏数学直觉,是不会有创造性的”.数学直觉思维是直接反映数学对象、结构以及关系的思维活动,是带有猜想成分的预测,它是创造性思维活动的重要组成部分.数学直觉思维是一种非逻辑思维活动,是一种由下意识活动参与,不受固定逻辑规则的约束,由思维主体自觉领悟事物本质的思维活动.