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章惠珍,现为浙江省绍兴市上虞区教师进修学校心理学高级讲师、上虞区心理健康教育教研员、上虞区阳光健心心理辅导中心负责人,持有国家二级心理咨询师和浙江省心理健康教育教师A级资格证书,被评为浙江省心理健康教育先进工作者、绍兴市心理健康学科带头人、上虞市名师。
在一堂心理活动课上,我和幼师高一的学生们讨论了生命中最重要的五样东西。健康、亲情、友情、爱情、事业、快乐、旅游、金钱……答案丰富多彩,但大多数学生还是把亲情看作最重要的一项。
下课前,我问学生们:“你们把亲情放在第一位,想必是很爱你们的父母了?”
绝大多数学生点点头。
我又问:“那现在你们还经常跟父母说‘爸爸妈妈,我爱你们’吗?”
绝大多数学生又摇摇头。
一个学生说:“早就不说了,那太幼稚了吧?”
另一个学生说:“说不出口,难为情!”很多学生点头附和。
我说:“似乎爱在心头口难开啊!现在布置本周的心理作业,就是周末回去和父母说一声:‘爸爸妈妈,我爱你们!’”
马上有学生脱口而出:“我突然这么说,父母肯定认为我是不是发神经了!”
我说:“那我们就看看,你们说了以后,父母的反应究竟是怎样的。请你们通过各种方式去向父母表达爱,然后把经过和父母的反應记录下来。如果父母是开心的,就画一个笑脸;如果父母的反应是平淡的,就画一个平板脸;如果父母不高兴,说你发神经或者毫无反应的,就画一个哭脸。下周我们要进行讨论哦!”
下周上课时,学生们反馈了结果:45个学生,28个得到了笑脸,6个得到了平板脸或者哭脸,9个说不出口,2个忘了表达。
我先让学生们在小组内分享、讨论各自的表达过程和感受,然后进行全班分享。
“好,很高兴有62%的学生向父母表达了爱,而且得到了笑脸,让我们来听听他们是如何表达的。”
王同学说:“我不是个善于表达的人,‘我爱您’三个简单的字,有时话到嘴边又咽回去了。所以我用微信写了一段话表达我对妈妈的爱。妈妈看了之后,到我房间对我笑了笑,我觉得妈妈还是很开心的。”
“看样子,不像有些同学预想的,妈妈并没有觉得你发神经哦!你用微信表达了心声,你妈妈用微笑表达了开心。对这次表达,你的感受如何?”
王同学:“我觉得说‘妈妈,我爱您’并没有想象中那么难,表达完后两个人心里都是暖暖的。”
“是的,爱的表达让我们心里更加温暖!请其他同学接着说。”
沈同学说:“我妈妈行动不便,我爸爸是个朴实的农民。我很爱我的家,很爱我的爸爸妈妈。从小到大,我都能体会到爸爸的辛劳,所以我总是主动帮做家务,但‘我爱您’我从未说出口。那天,爸爸从地里回到家,满脚的泥土,正坐在椅子上洗脚,我看见了,连忙蹲下来给爸爸洗脚。看着父亲苍老的、满是老茧的脚,我的眼泪情不自禁地流下来,我对爸爸说,‘爸爸您辛苦了!我爱您!’听了我的话后,爸爸眼眶里湿润润的,欣慰地笑了。”
“爸爸虽然辛苦,听了你的话之后,却感觉到了体贴。真好!”
接着分享的是团支书:“这星期回家后,我先把屋子打扫了一遍,再把衣服折叠好,还为爸妈准备好饭菜。尽管菜式既不中吃,又不中看,但爸妈还是吃得津津有味。其间,我向爸妈蹦出了那句在我心里默念已久的‘我爱你们!’爸妈愣了一下,随后,妈妈就笑着说,女儿长大了!”
我问团支书:“你以前回家做家务吗?”
团支书说:“不太做。”
“你以前回家主要是吃吃喝喝,享受父母的爱;这次为了表达爱,你特意做了不少家务,妈妈还夸你长大了,你有什么感受?”
团支书说:“我觉得爸爸妈妈挺不容易的。小时候,我们简单地说一声‘爸爸妈妈,我爱你们’就好。现在我们长大了,我们不但要说‘我爱你们’,更要做些什么报答他们。”
“说得很对!爱不单单是一份情感,也是一份责任。你在表达爱的时候,也是在表达感恩。”
一位曾经和父母关系不太好的赵同学举起手发言:“青春期,我们难免跟父母有争执,我也是很多次有意无意地冲撞了妈妈,我们的关系就有些别扭。现在我渐渐长大了,对于青春期那些无厘头的事儿,我觉得我应该跟妈妈说一声对不起。这个周末,我帮妈妈洗了头,还给妈妈剪了指甲。妈妈很高兴,笑得合不拢嘴。我就趁势说,‘妈妈,对不起!我其实是很爱您的!’妈妈高兴地说,‘你懂事啦!以前,妈妈也是为你好。’”
“是的,小时候,我们大都和爸爸妈妈很亲密,但是在青春叛逆期,不少同学和爸爸妈妈的关系疏离了。进入高中,很多同学成熟了,比较能够理解爸爸妈妈的苦心了,却又把爱藏在心中羞于表达。如果像赵同学那样,明明白白地表达爱,你们和爸爸妈妈的关系会不会更加融洽亲密呢?”
大多数同学都赞同地点头。
我接着说:“表达爱的方式多种多样,除了发信息、做家务、给父母做事,你们还有其他方式吗?”
有的同学写信或者送贺卡,有的买礼物或者送自己做的丝网花,还有的给妈妈唱《妈妈的吻》等等。分享中,同学们体会到了父母的辛劳和对自己的关爱,他们不但要感恩父母,更要向父母表达爱。
随后分享的是没有得到笑脸的同学:
沈同学说:“我有点难为情,故意嘻嘻哈哈地对妈妈说‘我爱您’!妈妈拍了我一下说:‘发什么神经!是不是又要钱啦?’我说是老师布置的作业,妈妈无语了。”
“你平时是不是向妈妈要钱之前才会和妈妈说一些好话?”
沈同学说:“差不多。我们说话比较少。”
我恍然大悟:“怪不得你妈妈这么说,而且你说得嘻嘻哈哈,妈妈自然觉得你不正经;你又说是老师布置的作业,妈妈会觉得你言不由衷。你真爱你妈妈吗?”
沈同学说觉得还行。
我激发大家:“通过我们前面的分享,大家能不能为沈同学出出主意?”
同学们的想法非常棒,他们说,爱的表达不是为了完成作业,必须真诚;要细心体会父母的爱,要发自内心地感恩和爱;爱的表达需要铺垫,做一些让父母开心的事,表达起来更自然,父母也更理解和接受。沈同学听了很受启发,说下次要好好去做,好好去表达。
叶同学的爸爸在外地工作,“我简单地给爸爸发了条短信:‘爸爸,我爱您!’爸爸没有回复我,我也不知道他收到了没有,我不敢问。”
我说:“听了前面同学的分享,你觉得怎么去跟爸爸表达会更好呢?”
叶同学发现了自己的问题:“嗯,我表达得太简短、太突然了。我平时和爸爸沟通很少,我应该一点一点地开始,用言语,也可以用行动。我可以把短信写得长一点、发得勤一点;天冷了,我也可以从网上买一副暖和的手套给爸爸寄过去,爸爸一定很开心。”
“叶同学说得很好,表达爱,可以用言语,也可以用行动。另外,向父母表达爱,除了明确,还要及时。”
接下来,我请同学们观看了沙画《时间过得真快,一转眼父母亲都老了》,从同学们脸上的表情看得出,他们都被这幅沙画深深感动了。
我最后总结说:“时间飞逝,岁月有痕。就像刚刚有些同学提到的,父母脸上有了皱纹,头上有了白发,爸爸妈妈不再年轻了!有些同学常说,长大后我要报答父母,说的是成家立业以后报答父母。到那时,你们有自己的家庭要照顾,有工作要忙,很多人在外地,真正报答的机会并不多。其实,你们现在已经长大了,每周回家之后就是你们向父母表达爱、报答爱的很好的机会,你们说是吗?”
同学们纷纷表示:应该从现在开始,经常地用言语、用行动,明明白白地表达自己对父母的感恩和爱意。
“大家有这样的认识,很好!那么就去行动吧,让爸爸妈妈从现在开始就感受到儿女的爱、感受到幸福!”
编辑/张春艳
在一堂心理活动课上,我和幼师高一的学生们讨论了生命中最重要的五样东西。健康、亲情、友情、爱情、事业、快乐、旅游、金钱……答案丰富多彩,但大多数学生还是把亲情看作最重要的一项。
下课前,我问学生们:“你们把亲情放在第一位,想必是很爱你们的父母了?”
绝大多数学生点点头。
我又问:“那现在你们还经常跟父母说‘爸爸妈妈,我爱你们’吗?”
绝大多数学生又摇摇头。
一个学生说:“早就不说了,那太幼稚了吧?”
另一个学生说:“说不出口,难为情!”很多学生点头附和。
我说:“似乎爱在心头口难开啊!现在布置本周的心理作业,就是周末回去和父母说一声:‘爸爸妈妈,我爱你们!’”
马上有学生脱口而出:“我突然这么说,父母肯定认为我是不是发神经了!”
我说:“那我们就看看,你们说了以后,父母的反应究竟是怎样的。请你们通过各种方式去向父母表达爱,然后把经过和父母的反應记录下来。如果父母是开心的,就画一个笑脸;如果父母的反应是平淡的,就画一个平板脸;如果父母不高兴,说你发神经或者毫无反应的,就画一个哭脸。下周我们要进行讨论哦!”
下周上课时,学生们反馈了结果:45个学生,28个得到了笑脸,6个得到了平板脸或者哭脸,9个说不出口,2个忘了表达。
我先让学生们在小组内分享、讨论各自的表达过程和感受,然后进行全班分享。
“好,很高兴有62%的学生向父母表达了爱,而且得到了笑脸,让我们来听听他们是如何表达的。”
王同学说:“我不是个善于表达的人,‘我爱您’三个简单的字,有时话到嘴边又咽回去了。所以我用微信写了一段话表达我对妈妈的爱。妈妈看了之后,到我房间对我笑了笑,我觉得妈妈还是很开心的。”
“看样子,不像有些同学预想的,妈妈并没有觉得你发神经哦!你用微信表达了心声,你妈妈用微笑表达了开心。对这次表达,你的感受如何?”
王同学:“我觉得说‘妈妈,我爱您’并没有想象中那么难,表达完后两个人心里都是暖暖的。”
“是的,爱的表达让我们心里更加温暖!请其他同学接着说。”
沈同学说:“我妈妈行动不便,我爸爸是个朴实的农民。我很爱我的家,很爱我的爸爸妈妈。从小到大,我都能体会到爸爸的辛劳,所以我总是主动帮做家务,但‘我爱您’我从未说出口。那天,爸爸从地里回到家,满脚的泥土,正坐在椅子上洗脚,我看见了,连忙蹲下来给爸爸洗脚。看着父亲苍老的、满是老茧的脚,我的眼泪情不自禁地流下来,我对爸爸说,‘爸爸您辛苦了!我爱您!’听了我的话后,爸爸眼眶里湿润润的,欣慰地笑了。”
“爸爸虽然辛苦,听了你的话之后,却感觉到了体贴。真好!”
接着分享的是团支书:“这星期回家后,我先把屋子打扫了一遍,再把衣服折叠好,还为爸妈准备好饭菜。尽管菜式既不中吃,又不中看,但爸妈还是吃得津津有味。其间,我向爸妈蹦出了那句在我心里默念已久的‘我爱你们!’爸妈愣了一下,随后,妈妈就笑着说,女儿长大了!”
我问团支书:“你以前回家做家务吗?”
团支书说:“不太做。”
“你以前回家主要是吃吃喝喝,享受父母的爱;这次为了表达爱,你特意做了不少家务,妈妈还夸你长大了,你有什么感受?”
团支书说:“我觉得爸爸妈妈挺不容易的。小时候,我们简单地说一声‘爸爸妈妈,我爱你们’就好。现在我们长大了,我们不但要说‘我爱你们’,更要做些什么报答他们。”
“说得很对!爱不单单是一份情感,也是一份责任。你在表达爱的时候,也是在表达感恩。”
一位曾经和父母关系不太好的赵同学举起手发言:“青春期,我们难免跟父母有争执,我也是很多次有意无意地冲撞了妈妈,我们的关系就有些别扭。现在我渐渐长大了,对于青春期那些无厘头的事儿,我觉得我应该跟妈妈说一声对不起。这个周末,我帮妈妈洗了头,还给妈妈剪了指甲。妈妈很高兴,笑得合不拢嘴。我就趁势说,‘妈妈,对不起!我其实是很爱您的!’妈妈高兴地说,‘你懂事啦!以前,妈妈也是为你好。’”
“是的,小时候,我们大都和爸爸妈妈很亲密,但是在青春叛逆期,不少同学和爸爸妈妈的关系疏离了。进入高中,很多同学成熟了,比较能够理解爸爸妈妈的苦心了,却又把爱藏在心中羞于表达。如果像赵同学那样,明明白白地表达爱,你们和爸爸妈妈的关系会不会更加融洽亲密呢?”
大多数同学都赞同地点头。
我接着说:“表达爱的方式多种多样,除了发信息、做家务、给父母做事,你们还有其他方式吗?”
有的同学写信或者送贺卡,有的买礼物或者送自己做的丝网花,还有的给妈妈唱《妈妈的吻》等等。分享中,同学们体会到了父母的辛劳和对自己的关爱,他们不但要感恩父母,更要向父母表达爱。
随后分享的是没有得到笑脸的同学:
沈同学说:“我有点难为情,故意嘻嘻哈哈地对妈妈说‘我爱您’!妈妈拍了我一下说:‘发什么神经!是不是又要钱啦?’我说是老师布置的作业,妈妈无语了。”
“你平时是不是向妈妈要钱之前才会和妈妈说一些好话?”
沈同学说:“差不多。我们说话比较少。”
我恍然大悟:“怪不得你妈妈这么说,而且你说得嘻嘻哈哈,妈妈自然觉得你不正经;你又说是老师布置的作业,妈妈会觉得你言不由衷。你真爱你妈妈吗?”
沈同学说觉得还行。
我激发大家:“通过我们前面的分享,大家能不能为沈同学出出主意?”
同学们的想法非常棒,他们说,爱的表达不是为了完成作业,必须真诚;要细心体会父母的爱,要发自内心地感恩和爱;爱的表达需要铺垫,做一些让父母开心的事,表达起来更自然,父母也更理解和接受。沈同学听了很受启发,说下次要好好去做,好好去表达。
叶同学的爸爸在外地工作,“我简单地给爸爸发了条短信:‘爸爸,我爱您!’爸爸没有回复我,我也不知道他收到了没有,我不敢问。”
我说:“听了前面同学的分享,你觉得怎么去跟爸爸表达会更好呢?”
叶同学发现了自己的问题:“嗯,我表达得太简短、太突然了。我平时和爸爸沟通很少,我应该一点一点地开始,用言语,也可以用行动。我可以把短信写得长一点、发得勤一点;天冷了,我也可以从网上买一副暖和的手套给爸爸寄过去,爸爸一定很开心。”
“叶同学说得很好,表达爱,可以用言语,也可以用行动。另外,向父母表达爱,除了明确,还要及时。”
接下来,我请同学们观看了沙画《时间过得真快,一转眼父母亲都老了》,从同学们脸上的表情看得出,他们都被这幅沙画深深感动了。
我最后总结说:“时间飞逝,岁月有痕。就像刚刚有些同学提到的,父母脸上有了皱纹,头上有了白发,爸爸妈妈不再年轻了!有些同学常说,长大后我要报答父母,说的是成家立业以后报答父母。到那时,你们有自己的家庭要照顾,有工作要忙,很多人在外地,真正报答的机会并不多。其实,你们现在已经长大了,每周回家之后就是你们向父母表达爱、报答爱的很好的机会,你们说是吗?”
同学们纷纷表示:应该从现在开始,经常地用言语、用行动,明明白白地表达自己对父母的感恩和爱意。
“大家有这样的认识,很好!那么就去行动吧,让爸爸妈妈从现在开始就感受到儿女的爱、感受到幸福!”