如何在小学科学课中开展自主探究教学

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  摘 要
其他文献
会议
该文叙述了在高超声速风洞开车过程中,小球加热器内部的非定常流动过程,并指出当加热器内上,下压差超过临界值后,会出小球的急剧跳动,从而造成加热器毁坏的严重事故。文中还详细叙
该文报导了近年来在河南省部分地区犊牛和仔猪流行性腹泻的病原学研究结果。于1987年春从唐河、汝阳、扶沟、郑州等地共收集腹泻粪标本83份,应用ELISACIEP法检测其中轮状病毒
摘 要新课改要求把课堂还给学生,课堂中教师起主导作用,而学生是主体,学生在教师的引导之下高效学习。教师尽可能的激发、培养学生的学习兴趣,给学生创造和谐的学习氛围。目前高中英语教学的重点已经由老师逐渐的向学生过渡。为了高效发挥学生学习英语的主体能动性,教师就要在教学内容、教学设计和教学方法上下功夫。教学内容要课堂内外结合难易适宜,教学活动设计要始终围绕以学生为中心,教学方法和形式要灵活多样。如此做来
摘 要初中语文散文一直在教材中占据特殊的主导地位,散文教学是语文阅读教学的基础。初中散文学习的好坏将直接关系到学生能否学好语文这门学科。在新时代核心素养下的初中语文散文教学相比较以前应试填鸭式教育,是对国家大力提倡的素质教育的进一步应用,能更好的激发学生们的学习兴趣以及更好的培养学习能力。  关键词核心素养;初中;散文;教学  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2
研究了水分、燃料粒度及粘结剂对外襄燃料层的影响,考察了燃料分加的优越性。
摘 要数形结合作为重要的数学思想之一,不仅能够将抽象的数学概念、公式与直观的图形结合起来,还能够实现抽象思维到形象思维的转化。并且,对于小学阶段的学生而言,还不具备数形结合的思想。因此,教师在日常教学的过程中,就要完成数形结合思想的渗透,从而使学生掌握正确的解题技巧,提高学生的数学素养,强化学生的解题能力。  关键词小學数学;数形结合思想;培养  中图分类号:A,C961 文献标识码:A 文章编号
摘 要本文主要以高中音乐课堂导入环节教学分析为重点进行阐述,从利用故事导入法、采用视频导入法、采用游戏导入法、采用问题导入法这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中音乐课堂导入环节教学效率。  关键词导入环节;高中音乐;教学研究  中图分类号:A,G622.0 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)13-0136-01  高中音乐课堂导入环节十分重要,其是教师开展教学活动的