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聆听花开的声音——小学三年级习作指导略谈
聆听花开的声音——小学三年级习作指导略谈
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kugsa74
【摘 要】
:
要使文章写出特色,给人留下深刻的印象,除了写作内容和语言的积累外,我们还要重视写作技巧和方法的积累.只有当学生的作文被人认识、认可、认同时,他才会拥有成功的幸福感.所
【作 者】
:
王海萍
【机 构】
:
浙江省舟山市定海区城东小学 浙江 舟山 316000
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
小学
习作
指导
观察
积累
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要使文章写出特色,给人留下深刻的印象,除了写作内容和语言的积累外,我们还要重视写作技巧和方法的积累.只有当学生的作文被人认识、认可、认同时,他才会拥有成功的幸福感.所以,为学生创建作文展示的平台,是让他获得“作品幸福感”的最好途径.
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