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指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”语文学习的外延与生活相等,好作品大多源于生活,学生作文中的“生活”应是实实在在,具体可感的.
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【摘 要】
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指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”语文学习的外延与生活相等,好作品大多源于生活,学生作文中的“生活
【机 构】
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吉林省松原市宁江区大洼中心校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年8期
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