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在低年级如何开展“合理分组”在课堂上真正实现“小组合作学习”，让语文学习真正实现从此不寂寞？为此我进行了初步的尝试和探索。
语文学习从此不寂寞--浅谈“小组合作”让语文学习变得更容易
【摘 要】
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在低年级如何开展“合理分组”在课堂上真正实现“小组合作学习”，让语文学习真正实现从此不寂寞？为此我进行了初步的尝试和探索。
【机 构】
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徐州市贾汪区泉旺头小学 江苏 徐州 221000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年8期
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