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新课改正全面推进，对于历史科“高效课堂”的实施，大部分老师认为历史是过去的事，怎么改呀？作者从教师角色的转变、学生的积极参与、课堂模式以及“高效课堂”应注意的问题几方面进行了叙述，谈了他自己的一些做法。
实施历史“高效课堂”的做法
【摘 要】
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新课改正全面推进，对于历史科“高效课堂”的实施，大部分老师认为历史是过去的事，怎么改呀？作者从教师角色的转变、学生的积极参与、课堂模式以及“高效课堂”应注意的问题几方面
【机 构】
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贵州省瓮安第四中学
【出 处】
：
山海经（故事）
【发表日期】
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2016年6期
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