语文教学与学生审美能力的培养

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审美能力是语文素养的构成要素,同时也是人的综合素养的构成要素。高中语文教学提高学生审美能力,一是要引导学生认识常见审美范畴,二是要联系审美范畴对学生进行科学的审美思维训练。 Aesthetic ability is a constituent element of Chinese literacy, and it is also a constituent element of human comprehensive literacy. The Chinese language teaching in high school improves the students’ aesthetic ability. First, they should guide students to understand the common aesthetic categories, and the second is to contact the aesthetic category to train students in scientific aesthetic thinking.
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