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随着我国社会经济的飞速发展,我国对教育心理学的要求标准也随之变得越来越高,在这样的时代背景下,教育心理学中原有的教学模式已经跟不上时代发展的步伐,任务驱动型教学模式也因此开始被应用到教育心理学中,提高了教育心理学的研究成果质量.鉴于此,对任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用进行研究分析.